海爾空調(diào)維修培，學(xué)習(xí)海爾空調(diào)維修就到湖南陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校家電維修培訓(xùn)，專業(yè)的技能培訓(xùn)，只要肯努力，就一定能學(xué)到知識，未來的發(fā)展前景不一定會差！我校堅(jiān)持理論加實(shí)踐的教學(xué)模式，讓您在學(xué)到一門專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，可以獲得相應(yīng)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，在未來的工作中更加得心應(yīng)手！

　　"找工作上技校；學(xué)技術(shù)上技校，招特工找技校"已經(jīng)成為學(xué)生、學(xué)生家長和企業(yè)的共識。技校畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好!全國平均90％以上的一次就業(yè)率足以讓大學(xué)畢業(yè)生和他們的家長們羨慕不已，更何況在許多地區(qū)，技校生的平均月薪要高于社會平均工資。在許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)單位尚無著落的時(shí)候，許多應(yīng)屆技校畢業(yè)生就早已落實(shí)好單位，而且已經(jīng)開始享受工資和福利了。在主要由經(jīng)濟(jì)地位決定社會地位的今天，誰還用不屑的目光冷眼看待技校生? 

　　學(xué)生根據(jù)自身情況的定位以及興趣愛好選擇職業(yè)教育，應(yīng)該說是一件好事，對學(xué)生的身心健康發(fā)展有益，也對學(xué)生今后的發(fā)展有益。長期以來，職業(yè)教育陷入比普通教育低人一等的尷尬局面，其根本原因在于人們的觀念。事實(shí)上，普通教育和職業(yè)教育只是不同類型和特色的教育形式，根本不存在優(yōu)劣和高低之分。許多老師說"沒必要去擠'獨(dú)木橋'，只要學(xué)有所成，能找份穩(wěn)定、較好的工作，上技校也同樣明智"。隨著國家的大力提倡，以及就業(yè)制度的改變，以職業(yè)性、實(shí)用性、靈活性為特點(diǎn)的職業(yè)教育將會贏得更多人的認(rèn)同。

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